你见过幼儿园的小朋友们模仿小鸭子吗？没有？那你可真得来看看虎牙秋老师编的这支“小鸭子嘎嘎嘎”了。虎牙秋老师站在教室中央，穿着一件黄橙橙的连衣裙，像个大号的小鸭子。她双手放在胸前，手掌微微张开，模仿着鸭子的翅膀，轻轻一摇，仿佛真的有那么一两根羽毛在风中打着卷。
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“嘎嘎嘎！”随着音乐的开始，她那双手上下拍打着，每一下都带着一种憨态可掬的可爱劲儿。孩子们看着她，忍不住笑出声来，但笑着笑着，他们也跟着模仿起来。每次秋老师的手臂向下拍打，膝盖就顺势一弯，屁股轻轻向后翘起，正如小鸭子在水里扑腾时那样有点笨拙的滑稽。
她的脚步也不安分，总是小碎步挪动着，配合着手臂的动作。一步两步，像是在水边找着小鱼小虾。每一个步伐都是那么的短促而急切，似乎下一秒就能从水里叼出点什么好吃的来。
最后，她一只手放在耳边，做出聆听的样子，另一只手指向远处。孩子们全都聚精会神地盯着她，她忽然向前迈了一大步，整个身体向前倾斜，仿佛发现了什么宝贝。然后猛然回头，双手拍打着，发出“嘎嘎嘎”的叫声，小朋友们也跟着一起学，整个教室充满了欢声笑语。
小兔子乖乖跳
接下来，咱们的虎牙秋老师和小深深儿一样又变身为小兔子了。你可别以为这会是个简单的任务，毕竟小兔子可是幼儿园里最受欢迎的角色。秋老师的两只手高高举起，手指微微弯曲，假装那是兔子的耳朵。她的眼睛眯成一条缝，嘴角挂着调皮的微笑，仿佛下一秒就要偷吃胡萝卜。
随着音乐的旋律，她轻轻一跳，双脚离地，像一只机警的小兔子在草丛中穿梭。每次落地，脚尖都轻点地面，身体随之轻微弹起，然后迅速又向前一蹦，仿佛在躲避着什么天敌。孩子们被她的动作逗得咯咯直笑，但他们也忍不住跟着跳了起来。小兔子跳、跳、跳，跳得满教室都是。
这可不是普通的蹦跳，秋老师在每次落地时，还会微微扭动一下腰部，给人一种兔子正躲避猎人时的紧张感。她的小碎步像是在不停地试探地面，看看哪里是安全的，哪里可以藏身。双臂还不忘轻轻地摆动，带着一点点的紧张，又充满了好奇心。
最有趣的还是最后的一个动作，秋老师猛地一停，双手抱住胸前，做出一副害怕的样子，然后迅速转身，摆出一个夸张的弓步，仿佛在说：“嘘，别出声，猎人就在后面！”孩子们被她那灵活的动作和表情逗得哈哈大笑，却也在她的带领下，小心翼翼地模仿着。
大象伯伯慢慢走
最后这套“大象伯伯慢慢走”可以说是虎牙秋老师的压轴之作。这回，她可真是把自己变成了一头大象，完全颠覆了之前的小巧可爱。她两腿站得稳稳的，脚步踩在地板上发出沉重的“咚咚”声，仿佛每一步都能让地面微微震动。她的双手交叉，放在鼻子前方，做出了大象长长鼻子的形状。
一开始，她的步伐缓慢而有力，每一步都踩得特别扎实。她微微弓着背，膝盖也不再如兔子那样灵活，而是沉重地往下压。孩子们看得目不转睛，似乎真以为教室里进来了一头大象。秋老师的动作很有节奏感，仿佛每一步都在配合着一个无形的鼓点。她的大象鼻子——哦不，是她的双手——随着身体的摆动，前后晃动，每一下都带着一种稳重感，仿佛鼻子上还吊着什么重物。
忽然，她停下了脚步，抬起一只手臂，模仿大象用鼻子卷起东西的动作。她的动作缓慢而夸张，似乎真的抓到了什么东西，然后又缓缓放下，整个过程如同一场慢动作的电影，令人忍不住屏住呼吸。
最搞笑的是，秋老师还会时不时地摇摇头，做出大象那种被蚊子叮到耳朵的烦躁表情。她的大耳朵——她那用手做出的耳朵——随着头部的晃动而轻轻摆动，孩子们看得忍俊不禁，也纷纷跟着模仿起来。
当她的舞步接近尾声时，秋老师摆出了一个大大的“呼呼”声，模仿大象用鼻子吹气。她深吸一口气，然后猛地一吐，像是在给自己降温，也像是在对小朋友们说：“瞧，我可是这教室里的大象伯伯呢！”孩子们听着她那夸张的声音，全都捧腹大笑，这时候，教室里只剩下孩子们欢乐的笑声和秋老师得意的表情。